Componentes del método de investigación
Los componentes del método de investigación contienen tres nociones importantes:
OBJETO (o condiciones de realización): esta dimensión del proceso remite al conjunto de creencias, contextos institucionales y técnicos que preceden y ponen las condiciones de contorno de todo proceso de investigación. El trabajo del científico no arranca de cero, antes de toda investigación tiene una realidad de conocimientos llamados conocimiento vulgar, en cuya trama se encuentran percepciones, prejuicios vulgares, representaciones religiosas, valoraciones éticas y esteticas, ect. Por otro lado, al ser integrante de una corporacion profesional, conoce un numero previo de teorías de investigaciones anteriores con las que puede estar de acuerdo o no.
Todo objeto real cuenta con un numero infinito de atributos, relacione y contextos. El científico opera reduciendo la infinitud de variables a unas pocas que resultan relevantes bajo el influjo relevantes de alguna teoría.
Este objeto, al cual denominamos objeto modelo queda por tanto delimitado por una matrices de datos la cual refleja los componentes relevantes para la investigación del científico.
En consecuencia el científico afronta una doble tarea, debe cartografiar el objeto por medio de una descripcion de hechos y sucesos tal como se muestran por medio de los datos y evidencias de conceptos, premisas y reglas de derivación de nuevas hipótesis (modelo teórico).
MÉTODO(o curso de acción): esta dimensión hace referencia a los procedimientos destinados a descubrir aspectos desconocidos del objeto. Presenta dos modos de operación: el modo de descubrimiento, destinado a encontrar respuestas a nuevas preguntas y el modo de validación, cuyo fin es encontrar, proveer y organizar las pruebas para validar ante la comunidad científica.
Dentro de los métodos utilizados se encuentran:
El método deductivo: aquí se parte de un razonamiento general para arribar a un juicio particular, decir de lo universal a lo particular.
El método inductivo: consiste de ir a lo particular a lo universal, partir de hechos concretos y remontarse a las leyes. Estas leyes ya no son propiamente universales. No se aplican a todas las cosas y siempre, sino a las cosas que han sido comprobadas experimentalmente. Nuevos experimentos pueden traer nuevas leyes o derribar las existentes.
El método hipotético deductivo: esta metodologia consiste en conjeturar una hipótesis o ley a partir de la cual se explican las observaciones previas y se deducen nuevas observaciones. El método se estructura de la siguiente manera:
| Hipótesis fundamentales | Aquellas que son tomadas como punto de partida y que quieren dar respuestas a una incógnita. |
| Hipótesis derivadas | Aquellas que se deducen correctamente de las anteriores. |
| Consecuencias observacionales | Afirmaciones singulares que se extraen deductivamente de las otras dos: se confrontan las experiencias, lo que podrá llevar a la corroboración de la teoría o hipótesis si la contratación es favorable o la refutación de las teorías o las hipótesis si la observación resulta falsa. |
El modo de validación se divide en cuatro instancias:
1-instancia de validación conceptual es aquella que refuerza las hipótesis sustantivas por medio de sí las hipótesis contestan la pregunta planteada y son coherentes con las teorías y hechos establecidos.
2-instancia de validación empírica argumenta a favor de los indicadores que se usaron son validos para la investigación, valida los datos que definen al objeto.
3-instancia de validación operativa se encarga de validar los métodos utilizados para recolectar la información, hace referencia toma de datos y su procesamiento.
4-instancia de validación expositiva compete la tarea de encontrar las mejores estrategias argumentativas para lograr la persuasión de los lectores.
PRODUCTO presenta el resultado final de la investigación. Este resultado debe ser consistente con los pasos previos para poder integralos como punto de partida en nuevas investigaciones.
